Page 145 - La Lecture Expressive

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li veut voir Boum-Boum, votre garçon, répond le clown ; eh
bien ! il va voir Boum-Boum ! >>
5. Lorsque la porte s'ouvrit devant le clown, Jacques Legrand
cria joyeusement à son fils : u François, sois content ! Tiens, le
voilà, Boum-Boum! »
Et l'enfant eut sur le visage un éclair de joie. Il se souleva sur
le bras de sa mère, chercha un moment, à côté de son père, quel
était ce monsieur en redingote, dont la bonne figure gaie lui sou-
riait, et qu'il ne connaissait pas ; et quand on lui dit : « C'est
Boum-Boum ! » il laissa retomber lentement, tristement son front
sur l'oreiller, et resta encore les yeux fixes :
« Non, répondit l'enfant, non, ce n'est pas Boum-Boum! »
6. Le clown, debout près du petit lit, regarda le père anxieux,
la mère écrasée, et dit en souriant : « Il a raison, ce n'est pas Boum-
Boum ! »
Et il partit.
« Je ne le verrai plus, je ne le verrai plus, Boum-Boum ! répétait
maintenant l'enfant ; Boum-Boum est peut-être là-bas, là-bas, où
petit François ira bientôt ! » , • )
. suivre.
Lea mot• : 1, Un ton impératif : un ton de commandement (rapprocher impé-
rieux, empereur ... ). 2. Clown : personnage amusant du cirque, et qui fait rire
par ses tours et ses grimaces.
Les Idées : 1. Comment s'y prend la mère pour obtenir de l'enfant une
demande précise ?
2. Pourquoi est-elle effrayée par ce mot : Boum-Boum ?
3. Qui est-ce, Boum-Boum 'l Comprenez-vous pourquoi l'enfant désire
.udemm~nt voir Boum-Boum 'l
4, Quelle démarche le père fait-il alors ?
5, Vous expliquez-vous la réponse de l'enfant : • Non, ce n'est pas Boum-
Doum •?
8, Comprenez-vous le sourire du clown, et son mot : a Il a raison• ?