Page 27 - La Lecture Expressive
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Lecture         10. La  première  classe
        1.  Mlle  Lefort,  qui  tenait  dans  le  faubourg  Saint-Germain  une
      pension  pour  des  enfants  en  bas  âge,  consentit  à  me  recevoir  de
      dix  heures  à  midi  et de  deux  heures  li  quatre.  Je  m'étais  fait  par
      avance  une  idée  a!Ireuse  de  cette  pension,  et, quand  ma  bonne
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      m'y tratna  pour la  première fois,  je me  jugeai perdu.
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        2.  Aussi  je  fus  extrêmement  surpris,  en  entrant,  de  voir  dans
      une  grande  chambre  cinq  ou  six  petites  filles  et  une  douzaine  de
      petits garçons, qm riaient, faisaient des grimaces et donnaient toute
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      sorte  de  signes  de  leur  insouciance  et  de  leur  espièglerie  •  Je  les
      jugeai  bien  endurcis ...
        La  douceur  de  i\llle  Lefort et la  gaîté  des  enfants  m'inspirèrent
      de  la  confiance ;  à  la  pensée  que  j'allais  partager  le  sort  de  plu-
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      sieurs  petites  filles,  peu  à  peu toutes  mes craintes s'évanouirent  •
        3.  l\1lle  Lefort,  m'ayant  donné  une  ardoise  avec  un  crayon,  me
      fiL  asseoir  à  côté  d'un  garçon  de  n:~m  âge,  qui  avait les  yeux  vifs
      et l'air  fin.
        « Je  m'appelle  Fontanet,  me  dit-il,  et  toi ? »
        4.  Puis il  me  demanda ce  que faisait mon père. Je dis qu'il était
      médecin.
        « Le  mien  est  avocat,  répondit  Fontanet ;  c'est  mieux.
           Pourquoi?
           Tu  ne  vois pas que c'est plus joli d'être avocat ?
           Non.
           Alors,  c'est que  tu es  bête. »
                                        Anatole  FRANCE
                              (Le Livre de mon ami, Calman-Lévy, éditeur).
        Les mots  : 1. Affreux: proprement, laid à  faire  peur; qui  provoque l'effroi,
      fa  terreur.  Pourquoi  l'enfant  s'était-il  fait  une  idée  affreuse  de  cette pension  ?
      2.  Ma  bonne  m'y lratna:  me  lira  après  elle.  Pourquoi  la  bonne  dut-elle tratner
      l'enfant ? 3. Espièglerie: malice sans méchanceté. 4. S'évanouirent: disparurent,
      se Gi:;sipèrent.
        Les  Idées  :  C'est  le  rtcit amusant de  la  première ;ournée de  classe d'un  • nou-
      veau,,  que  l'école  épouvante,  mais  qui,  bien  vite,  se  rassure  et  reprend
      confiance. 1. Pourquoi cet enfant redoutait-il l'école  ? 2. Qu'est-ce qui le rassure
      bien vite ? 3. Que trouvez-vous d'amusant dans sa conversation avec Fontanet ?
      4, Selon  vous, pourquoi Fontanet préfère-t-U la profession  d'avocat ?
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