Page 260 - La Lecture Expressive

263
Les mots : 1, Menotte : main, dans le langage des enfants. (l\f.ême idée de
main dans : manuel, manche, manivelle, maintenir, manier, manipuler, manœ11-
vrer, manège, manière, manuscrit, etc.) 2. Émerger : se mor•trer au-dessus de
l'eau (rapprocher immerger : plonger dans l'eau, et submerger plonger, engloutir
sou.ç l'eau). 3, Le fretin : menu poisson.
Les Idées. Représentez-vous les traits délicats et charmants de celle scène : la
mère tenant ses deux enfants par la main, - la légèreté et la grâce des mouve-
ments : les trois jambes qui se tendent ensemble, un saut, une halte, puis, et
bien ensemble encore, un dernier pas.
Un pelil tableau mis en valeur : un martin-pêcheur, un éclair bleu, glissa ...
Dictée préparée. 181. Le passage du gué (les n 00 3 et 4).
Exercices
Exercice sur la dictée. 1. • Pourquoi ne l'as-lu pas
pris?• A conjuguer à toutes les personnes du passé composil, forme à la fols
interrogative ef. négative. 2. Où tremblent des feuilles de nénuphars : proposition
subordonnée introduite par le pronom relatif où (adverbe de Heu où qui a la
valeur d'un pronom1relatif). Construire trois phrases dont les propositions subor-
données seront introduites par où ( ... la rivière où se désaltèrent ... ; ... la source
où se mirent ... , etc.).
Rédaction. 182. • Gageons que je traverserai le ruisseau sur le 1,ieu:x pont.
- Prends garde ... - Quel poltron ! tu vas voir .•• n
Soudain, plouf I Cris ... , on repêche l'enfant ... , on le fait sécher .••
183. La famille se promène au bord> de l'eau; un coup de rient subit emporte
le chapeau de papa au milieu de la rivière... Chacun tente de le repêcher ... ;
essais répétés et infructueux. Enfin ... Racontez avec gafté.