Page 262 - La Lecture Expressive

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« Ici, Joseph! ,1 criait Jeanneret.
Pourquoi appelait-il ce brochet-là Joseph? Il otait délirant de
JOie.
Il hurlait, les yeux hors de la tête : «Tire! Tiro! Ici, Joseph!
- Doucement, hé là!. .. » disait Bailleul.
Des mains frénétiques de Jeanneret, il retirait le brochet avec
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calme.
Maurice GENEVOIX (La Boîte à plchr-, Bernard Grasset, éditeur).
Lee mots : 1. Commenter : proprement, appliquer son esprit à ... ,
dire comment Il faut comprendre un texte, et, ici, une action. (Même Idée
d'esprit dans mental : qui a rapport à l'esprit, démence, mentir : imaginer,
mensonge, démentir, etc.) 2. Remous : l'eau courante qui se meut en arrière,
agltée et brisée par un obstacle, ici par les grosses pierres meulières. (Voir
page 218, note 3.) 3. Le gardonneau : le petit gardon, poisson mort qui sert
d'appât. 4. Résistance spasmodique : le poisson résiste par mouvements brusques
et convulsifs. 5. Anxiété : attente et crainte douloureuses qui serrent le cœur.
8. Osciller : se balancer. 7. Frénétique : troublé et agité de mouvements furieux.
Les Idées : 1. II prend son rôle au sérieux, le jeune Bailleul, et, gravement, il
donne toutes explications à son camarade : suivez-le à votre tour l!!t notez à mesure
ses gestes et ses mouvements.
2. Relevez les traits qui nous peigneftl le caractère de ce picheur encore novice,
mals qui affirme en avoir vu d'autres, et qui fait effort pour dominer son émotion
et rester calme.
8, Enfin relevez les traits qui peignent l'émotion bruyante de Jeanneret.