Page 250 - La Lecture Expressive

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LH mot11 : 1, Meurtrl81lant: qui meurtrit, blesse la chair en y laissant une
trace livide. 2: Durillon : dureté produite aux doigts par le frottement des outils.
3, Lustrer : faire briller, faire luire (même Idée de briller dans luire, lueur, lumière,
illustre, illuminer, etc.). 4. Une zone de parfum : il s'agit Ici de tout l'espace qui
entoure le tabac blanc aux fleurs odorantes. 5. Rame : sous le rayon de lune,
qui s'étale comme une rame, on voit les feuilles remuer, et Il semble que le noyer
vienne d'être éveillé.
Lee ldéea : Charmant tableau d'une soirée d'été au /ardin :
1, Une phrase dont les noms tracent le cadre du tableau (la 1•• phrase;; puis
le personnage essentiel, la fillette assise près de terre et appuyant sa tête contre
les genoux de sa mère. A quoi reconnait-elle le jardinier ? la servante 'l Mme Brl!-
neau, la voisine 'l
2, La visite de Mme Bruneau : les paroles et les caresses de la mère.
3, Quelques impressions des sens : des images qui peignent: ses yeux Inutiles ..
les parfums ... , la lune et les branches du noyer ...

Vocabulaire. Une main fine (n• 2): petite, menue
Exercices
(le contraire est grosse, épaisse).
On dit : une écriture fine, une pluie fine, une taille fine, du vin fin, de fines
herbes, avoir l'oreille fine, c'est un {in renard.
Donnez le contraire de l'adjectif dans chacune de ces expressions, ou bien
employez l'expression dans une phr!lse.
Construction de la phrase. 1. En une phrase, donnez un titre à cl>aque
étape du récit.
2. Je devine, 11111 yeux fermée. C'est ... c'est ... (fin du n• 1). Donnez une
suite au récit (C'est le père ... la sœur ... le chat ... un voisin).
3. Un Jardin que le soir agrandit ... Je ferme mes yeux inutiles ... Dites
cela à votre façon.

Rédaction. 1. Une soirée au Jardin, en Juin. Su/el libre.
2. Notre Jardin en Juin. Faites un compte rendu des cultures et accompa-
gnez-le d'un petit croquis.
3. Lettre pratique. Consultez un catalogue de graines et faites une
commande pour l'été et pour l'automne.
4. Carnet d'enquêtes. Dressez un calendrier des semis, des plantations et
des récoltes concernant votre jardin.
5. Une classe-promenade en Juin. Classons nos observations, achevons
les croquis, rédigeons le compte rendu.
6. Monographie d'une culture de la localité: blé, pommP. de terre, vigne, etc.
7, r;ujet libre. Les beaux dimanches d'été.