Page 210 - La Lecture Expressive
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La forêt
•
'' 1. En foret: une classe-promenade ou des prome-:
nades libres (étude des aspects de la fortt, vocabu- :
L'observation Jaire n ° I). :
personnelle
2. Les bruits et mouvements: cl-dessous, II.
3. Les habitués de la foret: ex. 147.
Vocabulalre 1. Quelques aspects de la forêt : les traits qui
à étudier peignent.
La lisière sombre. La clairière ensoleillée. Les troncs vigoureux.
Le sentier ombragé. La haute futaie. Le taillis touffu.
:: Il. les bruits et les mouvements : le choix des verbes.
Les feuilles chuchotent. Un écureuil grimpe. Le garde surveille. :
-
Un lapin bondit. Les oiseaux gazouillent. Les promeneurs fldnent. •
III. les habitués de la forêt : silhouettes et attitudes. -
1. La canne à la main, le carnier en bandoulière, le chasseur de champignons :
parcourt la forêt, fouillant du regard les herbes et les taillis. :
2. • Les charbonniers, assis en cercle sur des sacs, préparaient leur repas :
du soir autour de leur feu de souches où bouillait la marmite. • (A. THEURIET.):
,,1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 :
Construction de la phrase. 146. Lee bruite et lee
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mouvemente : enrichir chaque petite phrase du a 0 II
par des traits bien observés et expressifs.
J Exemple : Soudain, un lapin bondit à travers le taillis, sa petite queue en
f l'air. (Elève.)
147. Lee habituée de la forêt. Tracer quelques silhouettes: le btlcheron qui
part (sa hache ou sa serpe), ou qui travaille, - le chasseur ou le braconnier, -
le plcheur, - le garde, - la ramasseuse de bois mort, - le fldneur, etc ... (Exemple :
Vocabulaire n° III.)
Rèdactlon. 148. Le fagot de la mère Maglolre. La pauvre vieille s'en
revient péniblement de la forêt, courbée sous le fagot (son portrait, sa démarche);
deux braves enfants la rencontrent : que font-ils ? (paroles, actions) ...
149. La Journêe du bOcheron. De bon matin, il se rend dans la forêt, sa
hache sur l'épaule; tout le jour, il abat les arbres, coupe les branches, fait des
fagots ...
150. • Bon chêne, que nous donneras-tu?» Faites-le répondre ... - Vivant,
mon ombrage ... , mes glands •.• , les nids et les chants d'oiseaux ... ; mort, la
poutre, le meuble, la b1lche ..•