Page 197 - arithmetique

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2e année
Exercices orauxet: écrits

17. —Je dessine un triangle rectangle dont les côtés de l’angle droit mesurent
3 cm et 5 cm, puis la circonférence qui passe par les trois sommets.

18. — Je dessine un triangle rectangle dont chaque côté de l’angle droit mesure 4 cm
puis la circonférence qui passe par les trois sommets. Je connais la valeur
de chacun des angles aigus de ce triangle, c’est ....
19. —Je dessine un triangle régulier ayant 4 cm de côté, puis je trace la circonfé­
rence qui passe par ses 3 sommets.
20. — Je dessine un cercle de 3 cm de rayon, puis je divise la circonférence en 6 par­
ties égales (voir 28e chapitre, une expérience curieuse). Je joins les points
de division de deux en deux de manière à obtenir un triangle qui a ses som­
mets sur la circonférence. Je compare les côtés de ce triangle; est-il régulier?

21. — Je dessine un cercle de 3 cm de rayon, je porte 6 fois le rayon sur la circonfé­
rence, je joins les points de division entre eux et au centre du cercle, j’obtiens
6 triangles; sont-ils réguliers?

22. — Tracez une partie de droite AB de 6 cm, prenez le milieu H ; de ce point,
tracez la perpendiculaire à AB,
marquez sur cette perpendiculaire
un point C tel que HC = 4 cm,
joignez CA et CB ; comparez ces
longueurs et faites le dessin dans
5 positions.
23. — Mesurez les côtés d’un des
triangles dessinés dans
l’exercice précédent. Cal­
culez le périmètre de ce
triangle.
24. — Le périmètre d’un triangle
isocèle est de 10 cm, le 3e
côté mesure 2 cm. Quelle est
la longueur de chacun des
côtés égaux? Dessinez le
triangle.
25. — Refaites ce dessin sur votre
cahier, rayon 3 cm ----------->