Page 202 - La Lecture Expressive
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          Lecture     97.  Le  nid  de  chardonnerets
          1.  Il y  avait, sur une branche fourchue  de  notre cerisier,  un nid
        de chardonnerets, joli à voir, rond, parfait, tout crin au dehors, tout
        duvet au  dedans, et quatre petits venaient d'y éclore.  Je dis à mon
        ~ère : « J'ai presque envie de les prendre pour les élever.  »
          l\lon  père m'avait expliqué souvent que c'est un crime de mettre
        des  oiseaux  en  cage.  l\lais,  cette  fois,  las  sans  doute  de  répéter la
        même chore, il  ne trouva rien à répondre.
          2.  Quelques jours après,  je lui dis :
          <<  Si  je  veux,  ce  sera  facile.  Je  placerai  d'abord  le  nid  dans  une
        cage,  j'attacherai la  cage  au  cerisier,  et la  mère  nourrira  les  petits
        par les barreaux,  jusqu'à  ce  qu'ils n'aient plus besoin  d'elle.  »
          Mon père ne me dit pas ce qu'il pensait de ce moyen.
          3.  C'est pourquoi  j'installai le  nid  dans  une  cage,  la  cage  sur le
        cerisier, et ce que j'avais prévu arriva: les vieux chardonnerets, sans
        hésiter,  apportèrent aux  petits  des pleins  becs  de chenilles,  et mon
        père observait de  loin,  amusé comme  moi,  leur va-et-vient fleuri  1 ,
        leur vol teint de rouge-sang et de  jaune-soufre.
          4.  Je dis un soir :
          <<  Les  petits  sont  assez  drus  •  S'ils  étaient  libres,  ils  s'envole-
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        raient. Qu'ils passent une dernière nuit en famille,  et demain je les
        porterai  à  la  maison,  je  les  pendrai  à  ma  fenêtre,  et je  te  prie  de
        croire qu'il n'y aura pas beaucoup de chardonnerets au monde mieux
        soignés.  11
          l\lon père ne me dit pas le contraire.
          5.  Le lendemain, je trouvai la cage vide. Mon père était là, témoin
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        de ma stupeur  •
                    Jules  RENARD  (Histoires  Naturelles,  Flammarion,  éditeur).
          Les mots :  1, Leur va-et-vient  fl.euri  : en volant, les oiseaux promènent leur
        plumage  rouge  et  jaune  et  ressemblent  à  des  fl.eurs  qu'emporterait  le  vent.
        2, Drus  : forts, vigoureux.  3,  Stupeur  : voir page 69, note 2.
          L.es  Idées  :  1,  Le  nid  de  chardonnerets  :  relevez  les  traits  charmants  qui le
        peignent.  2.  Que  fit  l'enfant ?  Pourquoi  le  père  ne  lui  avait-il  pas  répondu ?
        3, Étudiez ce  gracieux  tableau  : la  cage sur le  cerisier,  les  vieux chardonnerets
        el leur va-et-vient fleuri. 4. Quelles étaient les intentions de l'enfant ? 5. Le père
        ne dit rien, mais que pensait-il '1  Que fit-il '1
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