Page 13 - La Lecture Expressive
P. 13

11

         4.  « Avec  un  fil  de  fer,  méchant  gamin!  Tu  te  fiches  de  moi!
       hurla Bouclieseiche, veux-tu bien descendre tout de  suite ! »
         -  Le  v'là,  m'sieur !. ..  »  repartit  railleusement  le  rabatteur  en
       dégringolant avec l'écureuil qu'il jeta aux pieds du percepteur.
         Quand Boucheseiche eut constaté que l'écureuil était empaillé, il
       poussa un juron retentissant : « Nom de  nom ...  de nom! Quel est le
       maladroit qui s'est  fichu  de  moi ? »
         Mais les chasseurs ne répondaient qu'en se tenant les côtes.

         6.  Les  félicitations  ironiques  partaient de  tous  côtés :
         « Bravo, Boucheseiche !  -  Voilà  un gibier  comme  on n'en voit
       pas  souvent!  -  Comme  on  n'en  verra  jamais  plus.  -  Portons
       Boucheseiche en triomphe ! »
         Et  ils  tournaient  en  rond  autour  du  hêtre.  Le  notaire  Arbillot
       arracha  un  brin  de  lierre  et en  couronna Boucheseiche,  tandis que
                                                  6
       tous les autres battaient des mains et cabriolaient  devant le percep-
       teur qui,  bon enfant au fond,  avait pris lui-même le  parti de rire de
       sa déconvenue       4'
                        André  THEURIET (Reine des  Bois,  Fasquelle, édit.).

        Lee  mots  :  1.  Impétueux  (proprement,  qui  se  jette  sur ... ) ;  vif,  emporté.
       2.  Sournois:  dissimulé,  d'un  caractère  en  dessous.  3.  Obiecter  (jeter  en  face) :
       opposer  une  preuve contraire.  4.  Goguenard:  railleur.  5.  Trépigner:  agiter les
       pieds  sur le  sol.  8.  Cabrioler:  faire  des  cabrioles,  c'est-à-dire des  sauts  de  cabri
       ou  de  chè11re.  7.  Déconvenue:  résultat  opposé  à  ce  qui  était  convenu;  insuccès
       Inattendu qui humilie.
        Lee  Idées  : 1. Suivez ces Joyeux  chasseurs dans le  bon tour qu'ils ;ouent à leur
       ami  Bouchese1che,  puis  dans  leurs  rires,  leurs  paroles  et leurs  félicitations  iro-
       niques, dans leurs cabrioles ...
        2. Sut11ez les actions et les  sentiments du  bouillant percepteur, qui aperçoit l'écu-
       reuil ...  tire ...  s'étonne ...  tire  à  nouveau  avec  rage ...  ne  comprend  rien ...  fait
       monter un gamin ... hurle, jure ...  puis prend le bon parti de rire.
        Exercices sur la lecture.  1.  Donnez  un  titre  à  chaque  paragraphe.  -
       2. Résumez la lecture en quelques lignes.
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18