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EXERCICES DE RÉVISION (Ve Année)

A
A /. — Mesurez AB ; vérifiez avec l’équerre que les angles A et B
sont droits. Reproduisez cette figure sur votre cahier et
complétez-la de manière à obtenir un rectangle de 5 cm
3 cm
de long.
2. — Calculez le demi-périmètre, puis le périmètre, puis la sur­
face du rectangle que vous venez de tracer. Ornez ce
rectangle d’un carrelage en cm2.

3. — Découpez une bande rectangulaire de 3 cm de large et
7 cm de long; combien pouvez-vous faire de carrés ayant 3 cm de côté dans cette
bande ? Comment appelez-vous la figure qui reste ?

4. — Calculez la surface de la bande rectangulaire précédente et vérifiez qu’elle est
égale à la somme des surfaces des figures faites dans l’exercice n° 3.

5-6. — Tableau à compléter. Il s’agit de rectangles.
(Ex. de I à 5 à faire oralement, de 6 à 10 à faire par écrit).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Longueur ............. 8 m 7 cm 9 cm 54 m 65 m 20 cm
Largeur ............... 6 m 5 m 7 m 28 m 24 m 9m
Demi-périmètre .. 15 m 79 m
Périmètre ........... 24 cm 236 m
Surface ............... 27 cm2 56 m2 162 m2 180 cm2

7. —Jacques et François ont mesuré le périmètre de la cour rectangulaire de l’école et ont
trouvé 136 m. Ils ont oublié de noter séparément les mesures de la largeur et de
la longueur. Jacques dit : « Il n’y a qu’à remesurer la largeur, puis nous calculerons
la longueur. » Ils trouvent une largeur de 25 m. Quelle est la longueur ?

8. — Tracez un angle droit, portez 6 cm sur un côté, 8 cm sur l’autre ; joignez les deux
points, mesurez le 3e côté de ce triangle, calculez le périmètre.

9. — Sur la figure précédente, en prenant le grand côté comme diamètre, tracez une
circonférence et quelle est environ sa longueur ?

10. — Un triangle équilatéral a 21 cm de périmètre. Dessinez-le puis tracez ses 3 hauteurs.