Page 42 - Histoire de France essentielle

ectures. 36 MOYEN AGE.

« Mais je n’en ai pas besoin. » — « N’importe. » — « Je n’ai pas de
quoi payer. » — Tant pis ! Alors saisie, vente, prison, etc. On vendra
vos meubles, jusqu’à votre chemise : car il faut que vous achetiez le
sel du roi. — Vous l’avez acheté ce sel ; vous croyez qu’il est à vous,
que vous pouvez en faire ce que vous voudrez, en vendre, par exemple,
si vous en avez trop, à votre voisin qui n’en a pas assez? Non pas;
malheur à vous si vous le faites. C’est fraude, c’est délit : procès,
amende et prison.
11 y a quelque chose de plus joli encore. Ce sel, faites bien attention,
c’est du sel pour pot et cuiller : ce qui veut dire que vous êtes forcé de
le mettre tout à la soupe, quand même vous n’auriez pas de quoi
faire de la soupe. Vous n’avez pas le droit de vous en servir à autre
chose, à saler, je suppose, de la viande que vous voudriez conserver
ou du fromage que vous faites du lait de vos chèvres. Si on venait à
le savoir, vous seriez mis en prison comme fraudeur. Il fallait en
acheter d’autre exprès L Voulez-vous voir des gens haïs? Guettez les
gabelous, quand ils viennent au village. Les hommes les regardent
de travers, d’un regard sombre qui ne dit rien de bien ; les femmes,
si elles pouvaient, les déchireraient avec les ongles. Ils entrent brus­
quement dans la maison; de force, ils fouillent la masure pour voir
s’il n’y a point de sel caché. Ils se font montrer le coffret. « Toi, tu
n’as plus de sel assez; qu’en as-tu fait? tu l’as vendu, sans doute. »
Procès, amende, prison. « Toi, tu en as de trop; évidemment tu as
acheté du sel de fraude. » Procès encore. On perdait toujours. Le gabe­
lou, méprisé, haï, souvent battu, se vengeait : il ruinait qui il voulait.
(Ch. Delon, Les Paysans.)
1. Dans beaucoup de provinces, les paysans n’élevaient pas de porcs parce
que les saler était trop cher.

Quesiionnaire. — 1. Nommez les plus célèbres rois Capétiens jusqu’à la
guerre de Cent ans. — 2. Indiquez quelles conséquences résultent de la pos­
session, par les Anglais, de provinces sur notre territoire. — 3. Faites res­
sortir l’importance de la victoire de Bouvines. — 4. Parlez de l'administra­
tion de Philippe Auguste. — 5. Rendez compte de la lecture sur les rues de
Paris SOUS Philippe Auguste. — 6. Que pensez-vous : 1° des croisades en­
treprises par saint Louis? 2° de la suppression du duel judiciaire? 3° de
l’idée que les légistes se faisaient de l’autorité des rois? 4° du gouvernement
de saint Louis en général? Justifiez toujours votre opinion. — 7. Quels em­
barras va créer à la royauté la création d’une administration régulière? —
8. Que pensez-vous de la gabelle? — 9. Pourquoi Philippe le Bel entre-t-il
en lutte avec le pape? —10. Pourquoi était-ce chose hardie?— 11. Quel droit,
souvent méconnu, le roi reconnaît-il à la nation?— 12. Donnez les résultats
de la lutte entre le pape et le roi. —13. Que pensez-vous du gouvernement
de Philippe le Bel?