Page 27 - arithmetique
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         Exercices oraux et écrits


       16.  —Je trace des lignes de 18 mm, 28 mm, 38 mm, 48 mm, 58 mm, 68 mm,
            78 mm, 88 mm, 98 mm.
            Je remarque que chacune est égale à la précédente, plus ... mm ou ... cen­
            timètres.

       17.  —Je trace des traits bien droits de 3 cm, 5 cm, 7 cm, 9 cm et je marque le
            milieu de chacun d’eux en me rappelant quelle est la moitié de 30 mm,
            50 mm, 70 mm, 90 mm.
       18.  — Jeanne avait fait un accroc de 5 cm à son tablier, elle l’a presque entièrement
             réparé puisqu’il ne reste plus que 5 mm à repriser, je devine qu’elle en a
             réparé .... (Je regarde mon double décimètre.)

       19.  —Je remplace les points par les nombres convenables : 60 + ... = 120;
             70 + ... = 150; .+ 500 = 900; 100 - 50 = ... ; 90 -40 = ... ;
             70 — 40 =... ;       I 400 -700 = .
             I 300 - 700 = ... .

       20.  — Dans un panier, il y avait 150 oranges,
             on en a vendu 70. Combien en reste-t-il
             dans le panier ?
       21.  — Il y a 70 enfants dans une école à deux
             classes, la première classe en a 40.
             Combien y en a-t-il dans la seconde ?

       22.  — J’ai payé 900 f pour une casquette et un  béret. La casquette coûte 500 f.
             Quel est le prix du béret ?

       23.  — J’avais I 500 f, j’ai dépensé 800 f. Combien me reste-t-il ?

       24.  — Une ficelle mesurait 65 m, je l’allonge de 20 m en lui en ajoutant une autre.
             Quelle est la longueur de la ficelle obtenue ?

       25.  — Un pot-au-feu pèse 950 g ; il y a 400 g d’os. Quel est le poids de la viande
             sans les os ?
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