Page 126 - La Lecture Expressive

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Lecture 60. Le jour de Catherine

1. Il est cinq heures. Mlle Catherine reçoit ses poupées. C'est
son jour. Les poupées ne parlent pas ; le petit génie qui leur donna
le sourire leur refusa la parole. Il agit ainsi pour le bien du monde :
si les poupées parlaient, on n'entendrait qu'elles. Pourtant le cercle
est animé. Mlle Catherine parle pour ses visiteuses aussi bien que
pour elle-même ; elle fait les demandes et les réponses :
2. « Comment allez-vous, madame ?
- Très bien, madame. Je me suis cassé le bras hier matin en
allant acheter des gâteaux. Mais c'est guéri.
- Ah ! tant mieux !
- Et comment va votre petite ?
- Elle a la coqueluche.
- Ah ! quel malheur ! Elle tousse ?
- Non, c'est une coqueluche qui ne tousse pas.
3. - Vous savez, madame, j'ai encore eu deux enfants, la
semaine dernière.
- Vraiment ? cela fait quatre.
- Quatre ou cinq, je ne sais plus. Quand on en a tant, on s'em-
brouille.
- Vous avez une bien jolie toilette.
- Oh! j'en ai de bien plus belles encore à la maison.
- Allez-vous au théâtre ?
- Tous les soirs. J'ét.ais hier à !'Opéra, mais Polichinelle n'a
pas joué, parce que le loup l'avait mangé.
4. - Moi, ma chère, je vais au bal tous les jours.
- C'est amusant.
- Oui, je mets une robe bleue et je danse avec des jeunes gens,
tout ce qu'il y a de mieux: des généraux, des princes, des confi•
seurs ... »
5. Voilà une belle conversation ; Mlle Catherine la soutient
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avec agilité • Je lui ferai pourtant un reproche : elle cause sans
cesse avec la même visiteuse, qui e!lt jolie et qui a une belle robe.
Elle a tort. Une bonne maitresse de maison est également affable 1