Page 225 - arithmetique
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      C. El. I” ANNÉE                                       C. El. 2e ANNÉE
                                    27e Chapitre
      Quadrillage du rectangle              M 2, dm2, cm2. La divi­
        et du carré. Calcul de               sion est l’inverse d’une
        leur surface en m 2 et               multiplication : calcul
        cm 2.................................  à  d’une dimension du
                                             rectangle........................ 182 et 183
                                    28e Chapitre
      Le cercle, sa circonfé­              Le carré et le rectangle
        rence et son diamètre.     à 187 dans le cercle. Les 360°
                                             de la circonférence et
                                             les 90° de l’angle droit.  188 et

                                    29e Chapitre
      Le triangle rectangle. Le           ’ Le triangle rectangle et
        triangle régulier, son               le triangle régulier dans
        périmètre, son pliage                le cercle. Le triangle                  i
        et ses hauteurs.............  190 à 193  isocèle...........................  I 94 et
                                    30e Chapitre
      J’observe un cube               196  Développement, pliage du
                                             cube. Dm2, m2, cm2.
                                             Volumes et capacités.
      Exercices de révision ...      202   Exercices de révision.........

           Problèmes de récapitulation des centres d’intérêt (Ie et 2e A)

      Les Poupées 204 et 205.
      Les jouets mécaniques 206 et 207.
      Au marché 208 et 209.
      Les factures des commerçants 2 10 et 21 I.
      A la ferme 2 12 et 213.
       Voyages et transports 2 14 et 2 I 5.
      Au jardin de Nicole 21 6 et 217.

         NOTA. Nous avons rassemblé l’initiation à la géométrie dans les 6 derniers chapitres de l'ouvrage,
      non seulement afin de ne pas rompre la progression des leçons d’arithmétique, mais aussi et surtout,
      parce que nous sommes persuadé qu’au cours Elémentaire il faut, en premier lieu, assurer l’entraî­
      nement au calcul.
         Les maîtres qui préféreront intercaler les leçons de géométrie dans celles d’arithmétique pour­
      ront aisément se reporter aux chapitres 25 à 3 0.
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