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2e année
Exercices oraux et écrits

2/. — Quelle est en cm la différence des longueurs de 2 ficelles qui mesurent :
la première un mètre et cinq centimètres, la seconde, un mètre moins vingt-
cinq centimètres ?

22. — J’ai tracé un trait de 85 mm, que lui manque-t-il pour qu’il ait un déci­
mètre de long ?
23. — Pour faire un costume, le tailleur, M. Lebeau, emploie 3 m et 20 cm de tissu;
écrivez cette longueur en cm et calculez la longueur du tissu employé pour
faire 5 costumes. (Vous donnerez la réponse en m.)
24. — Je pèse 10 g d’un fil fin, je le partage en 10 parties égales, chaque partie pèse
• • • g >' je portage une de ces parties en 10 autres « morceaux » égaux,
chacun doit peser .... Qu’obtiendrai-je dans une 3e opération, et dans une 4e ?
25. — Sur une boîte de comprimés, je lis que chaque comprimé contient 5 cg
d’un médicament; quel est le poids de ce médicament contenu dans 10 compri­
més, dans 100 comprimés ? (Vous donnerez la réponse en cg, en dg et si
possible en g.)

26. — Le pharmacien a pesé 4 g et 50 cg d’un médicament. Ecrivez ce poids en cg.
Ce poids a été réparti dans 10 cachets. Combien y en a-t-il dans chaque
cachet ?

27. — Dans une bouteille, il y a 75 cl de vin que la maman de Jean répartit dans
10 verres, combien y en a-t-il dans chaque verre? (réponse en cl). Ecrivez
la contenance de la bouteille, puis la réponse en ml.

28. — Combien peut-on remplir de bonbonnes de 10 I avec 64 I de vin ? avec 116 I ?
avec 228 I ?
29. — Une caisse contient 135 asperges qu’on met en bottes de 10, combien peut-on
faire de bottes ? Combien aurait-on de bottes de 9 asperges chacune ?
30. — Un wagon est chargé de 8 350 kg de sable ; on le vide dans des wagonnets
de 100 kg chacun, combien pourra-t-on remplir de wagonnets ? Que res­
tera-t-il ?