Page 144 - arithmetique

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Je récite

• Je multiplie un nombre par 10, 100 ou I 000 en ajoutant un, deux
ou trois zéros à sa droite.

• Si un nombre est terminé par des zéros, je le divise par I 0 en suppri­
mant un zéro à sa droite, je le divise par I 00, en supprimant 2 zéros...

• Pour multiplier des nombres terminés par des zéros, je fais l’opéra­
tion sans m’en occuper et j’ajoute à la droite du produit les zéros
que j’ai négligés.

Je fais des exercices

/. —A 10 francs l’orange, quel serait le prix de 9 oranges, de'12, de 24, de 50,
de 100, de 125, de 500 oranges 1
2. — A 100 fie kg, quel serait le prix de 5 kg de sucre, de 15 kg, de 25 kg, de 12 kg,
de 22 kg, de 32 kg, de 50 kg, de 100 kg, de 125 kg, de 250 kg ?
3. — Al 000 f le mètre, quel serait le prix de 4 m d’étoffe, de 40 m, de 400 m,
de 14 m, de 24 m, de 15 m, de 125 m, de 50 m, de 100 m, de 105 m ?
4. —A 48 f le cahier, quel serait le prix de 10 cahiers, de 100 cahiers, de I 000
cahiers, de 6 cahiers ?

5. — A 235 f le livre, quel serait le prix de 10 livres, de 100 livres, de I 000 livres,
de 8 livres ?

6. — Michèle a eu 10 bananes pour 140 f, quel est le prix d’une banane ? Combien
aurait-elle payé 9 bananes ?

7. — La maman de François a acheté pour François et ses frères des petites autos
qui valent I 000 f chacune ; elle a payé 4 000 f. Combien a-t-elle acheté
d’autos ? Devinez combien François a de frères ! (chacun a une auto.)

8. — Combien peut-on remplir de bonbonnes de 10 litres avec 60 litres, 480 litres,
100 I, 150 I, 250 I? Faites le total des I et le total des bonbonnes.