Page 30 - Petit_Gilbert

descend de sa cachette. Doucement, il se pose sur la
terrasse, et, vite, pique du bec... Mais déjà il en

vient un autre, el un autre, et un autre encore. Et t.ous
piquent et repiquent avec leur bec. Que piquent-ils ainsi? ...

Ils ramassent les miettes tombées de la nappe ! Voilà donc
pourquoi ils criaien l : ils avaient faim , les malheureux !

Gilbert a une idée. Il va au placard, prend la plus

belle miche et la pose dans la neige, sur la terrasse.
Puis il appelle : c< Maman ! Maman ! »

Maman accourt. Elle voit les oiseaux . sur le pain !

« Oh ! >) s'écrie-t-elle.. Mais elle ne gronde pas Gilbe1·t.
Au contraire, elle rit.

c< Il pe faut pas leur donner tout cela ! » dit-elle simple-
ment. Elle ramasse la miche, mais jette beaucoup de miettes

sur la neige. Gilbert, heur·eux, peut
voir ses gentils amis se régaler.

QUESTIONS SUR LA LECTURE
Exercice de langage
1. Que voit Gilbert pa1· la porte vitrée ? - 2. Où
sont les oiseaux, que font-ils? - 3. Que fait la maman ?
- 4. Que voit alors Gilbert, et que comprend-il? -
5. Quelle idée a-t-il? - 6. Pourquoi sa maman ne le
gronde-t-elle pas ?

EXERCICE ÉCRIT
Copions : Les oiseaux piquent et repiquent
avec leur hec.
Inventons : Le forgeron frappe et ..... , avec
son martea.u.

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