Page 85 - Au pays bleu

. Je le questionnai tant qu'il dut m'apprendre le nom
des animaux étranges qui accompagnaient certaines
grandes lettres du début. Ainsi fis-je connaissance avec
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l'ibis 3, le kakatoès\ le yack et le zèbre ...
Nous aurions bien dîné à minuit, si l'on m'avait
écouté! Mais papa décida enfin de fermer le livre. Une

vive lumière se fit, soudain, dans ma tête :
« Papa! Je veux apprendre à lire, pour savoir_tout seul
ce que disent les belles images. »
Maman se mit à rire :
« Tu es encore trop petit! » dit-elle.
Papa hocha la tête.
« Ma foi, déclara-t-il, cet enfant yjent d'avoir cinq ans.

Nous pouvons commencer à lui apprendre ses lettres. »

1. - MOTS EXPLIQUtS
1. Le livre regorgeait d'images, c'est-à-dire qu'il en renfermait beau-
coup. - 2. l ire en conlemplalion (ou conlempler}, c'est regarder avec
une grande atlention. - 3 . L'ibis est un oiseau à longues pattes qui vit
dans les pays chauds. - 4. Le kakaloès est une espèce de perroquet. -
5. Le yack est une sorte de bœuf de l'Asie, à poils très longs. - 6. Le
zèbre vit en Afrique. C'est une espèce de petit cheval qui porte sur le corps
des rayures brunes.

Il. - QUESTIONS SUR LA LECTURE
Exercice d'élocution
1. Quel cadeau Mme Cayo! fit-elle à Édouard? - 2. Que voyait-o~
sur la couverture du livre? à l'intérieur? - 3. Pourquoi le livre plut-Il
beaucoup à Édouard? - 4. Que fait Édouard ·tout l'après-midi? -
5. Que demande-t-il à son père, dès qu'il rentre? - 6. Que déclare Édouard?
- 7. Que répondent ses parents'?
111. - EXERCICE tCRIT
Le livre ojf ert par Mme Cayo/ était un ... .. .. Il .... ..
d'images ....... Edouard passa tout son ..... ...... en ........ ..
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