Page 60 - La Lecture Expressive
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         cheveux  d'or ...  Hélas I  maintenant  il  gisait  mort,  cousu  dans  un
         cuir de  cerf,  et le  fragment  de  l'épée ennemie  était encore  enfoncé
         dans son crâne ...
                          D'après Joseph BtoIER (Le Roman de  Tristan et  Iseut,
                               H.  Piazza,  éditeur,  17,  rue  Bonaparte).
           Lee  mot11  : 1. En chœur: ensemble (un chœur est un ensemble de personnes
         exécutant des  danses  ou  des  chants). 2.  Une  clameur de  détresse:  des  cria  d'an-
         goisse  et de  douleur  (détresse  :  proprement, serrement  de  cœur).  3. La proue:
         l'avant du navire; l'arriêre se nomme la  poupe. 4. Courtines: rideaux, draperies.
         &.  Allégresse:  grande  joie.  6,  Ouf:  entendu  (rapprocher  oufe,  inouf,  oreille,
         auditeur).
           Lei!  Idées  : L'émotion crott: le deuil des  femmes ... puis une clameur de détresse ...
         enfin  des  cris  et  des  chants  d'allégresse ...
           1.  Pourquoi  les  femmes  pleuraient-elles  et  pourquoi  les  compagnons  du
         Morholt riaient-ils lorsque des cris se faisaient entendre 'l
           2. Comment expliquez-vous cette clameur de détresse: • Le Morholt T ,  Quel:e
         est,  en effet, la barque qui  s'approche 'l
           3. Que  dit Tristan aux  Irlandais 'l  Que  signlfle  cette  parole :  • Emportez ce
         morceau  d'acier,  c'est le  tribut de la Cornouailles 'l •
           4, Pourquoi tous les  habitants sont-1111  remplis de joie 'l Étudiez les traits qui
         nous  montrent  cette  allégresse.
           &.  Le retour en  Irlande des  compagnons du Morholt : trlste11e et deuil.
                           Vocabulaire.  Le  retour  des  compagnons  du
            Exercices
                          Morholt  (n°  5).
           a.  Avec  grande  tristesse:  trouvez  des  expressions  de  sens  apprpché.
           b.  Ils  abordèrent:  expliquez.  Que  signifient  les  expre~sions  :  aborder  une
         personne,  aborder  une  question?
           c.  Naguère (il n'y a guère) : expliquez.  Se réjouissait: expliquez, en retrouvant
         l'idée de  joie.  L'acclamaient: expliquez, en retrouvant l'idée de  cri,  de  clameur.
          Pourquoi  acclamait-on  le  Morholt?
           d.  Il  gisait  (était  étendu):  que  signifie  l'expression  ci-gît?
           e.  Hélas! : quel  sentiment exprime  ici  cette interjection ? Quelle  opposition
         y  a-t-il  entre  les  deux  tableaux  présentés  dans  ces  deux  phrases ?
           Construction  de  la  phraee.  1.  Les  barons  pleuraient  de  pitié ...  et  de
          honte ...  (p.  54  n°  3).  Pourquoi?
           2.  Comment  s'explique  l'allégresse  des  femmes  et  des  enfants  de  Cor-
          nouailles?
           Rédaction. 1. Livre fermé, reconstituez le paBBage qui montre le Morholt
          invitant  orgueilleusement,  mais  vainement,  par  trois  fois,  les  seigneurs  à  se
          mesurer  à lui.
           2.  L'un  des  enfante  sauvès  fait  le  récit  du  retour  de  Tristan.
          •  3.  Sujet  llbre.  Une  belle  aventure,  ou  un  beau  rêve.
           4.  Notre  roman  d'aventuree.  Continuons  notre  travail  collectif.
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