Page 45 - arithmetique

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5. — J’ajoute un décimètre à 25 cm, j’obtiens une longueur de .... J’ajoute
10 cm à cette longueur, j’obtiens une longueur de ....
J’ajoute encore une dizaine de centimètres à cette dernière longueur, j’ob­
tiens ....

6. — J’ai une ficelle de 58 cm, j’en coupe 10 cm, il reste je coupe encore
10 cm, il reste maintenant ....

7. — je remplace les points par les nombres convenables :
20 noix + 6 noix =.......... ; 40 noix 4-.............= 41 noix.
.......... 4-2 ... = 52 noix ; 30 noix 4-........ = 40 noix.
29 noix 4-...........=30 noix ; .......... -f 2 noix = 50 noix.
.......... 4- I noix = 20 noix ; 35 noix 4-...........=40 noix.

— 20 — 1 = . 30-1 = . 50-1= . ; 40 — 1 =
60 - 1 = . .. ; 30 - 2= . ; 50 - 2= . ; 40-2 =
30-5 = . ; 60 - 5= . .. ; 40 -5= . ; 20-5 =

9. — Huit élèves dessinent ; pour distribuer 2 crayons de couleur à chacun, il
faudra ... fois 2 crayons ou ... crayons.

10. — Pour payer 6 timbres de 5 francs, je dois donner ... fois 5 francs ou ....

11. — Combien d’élèves peut-on mettre à 5 tables à 2 places, à 3 tables, à 6 tables,
à 9 tables, à 10 tables ?

12. — Quelle somme puis-je payer avec 4 pièces de 5 f? avec 3 pièces, avec 5 pièces,
avec 8 pièces, avec 9 pièces ?

13. — Dans un panier il y a 4 paires ou 4 couples de poulets ;
au total, il y a ... fois 2 poulets dans le panier ou ...

14. — Pour chausser le Petit Poucet et ses 6 frères, il fallait.. ■
paires de sabots ou ... fois 2 sabots ou... sabots.

15. — Sur un banc, on peut placer 5 personnes. Combien en placera-t-on sur 2 bancs?
sur 3 bancs ? sur 6 bancs ? sur 7 bancs ? sur 4 bancs ? sur 8 bancs ?